暑假作業相關事宜

暑假作業共有兩項
1. 能源教育海報 ：可以使用上課中所操作的風車，組裝成風力發電，可以參考網路搜尋的風車發電，製作成立體海報。
2. 暑假生活交代事項如下：  

暑假生活良長，希望同學可以好好善用。
也請同學好好注意自己的安全，預祝同學暑假愉快!

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我們的校慶

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親愛的孩子們 昨日的我們，一起努力的把很多事情完成。 我們整理了美術作品、我們一起去看了美展，當然我們也把教室稍微布置了一番。 當然，我們也沒有忘了本業，將該上的課程完成。 面對活動的來臨，或許心浮氣躁，但值得稱許的是，依舊一步一步的把事情完成。 昨日的我們，是不是很有成就感？ 親愛的孩子們，今天的你們真的很令人感到驕傲。 一早來到學校，興奮的你們不容易沉下心，但也能夠努力的將打掃區域整理乾淨。 興奮的你們，依舊聽著我講了一整天的流程與心態上的準備。 今天的你們，努力的堅守岡位；努力的去幫忙；努力的去與每一個來到我們攤位的人互動；努力的為一個大型的活動貢獻一己之力。 說不感動，親愛的孩子們，是騙人的~ 看到忻宏，提前來幫四班的同學一起顧攤位，雖然嘴上喊著很累，但是也很開心的跟每一個來到攤位的孩子加油打氣，在最後教室的收拾活動也十分盡心盡力。 看到宏宇，焦急的不知道自己能夠幫忙什麼，但當你能夠貢獻一己之力的時候，又能認真的用叫賣的方式吸引大家來到攤位，還有家長來說你真是太有趣了! 看到翊彬，坐在攤子前，細心的指導前方的參加者，教他們怎麼吹；細心的為風扇噴上酒精，再用親切的語氣教導他們怎麼遊戲，做對的事情，大家都看的到。 看到奎勳，在每一個活動的細節中都努力付出，默默的付出不落人後，細心的去觀察他人需要幫忙的地方，用溫和的態度跟同儕相處，用開心的語氣跟大家互動。 看到昱愷，雖然嘴巴上喊著好累好累，但是還是很認命的坐在檯子前，為每一位來參加的孩子蓋下一個印章，再用你招牌笑容恭喜他們。 看到湲皓，在大太陽底下，拿著竿子為每一個小小孩子指點要念哪一個地 方，細心的聽他們說，並且非常有責任的攔下每一個參加者，請他們細心念完，你的改變，相信大家都看的到。 看到柏睿，很焦急的想要貢獻一己之力、認真的鼓勵每一個要來吹風扇的人，把可愛的特質用在最正確的地方，勿過急、稍微靜下心，你發現你越來越像你想像中想要成為的人。 看到宇辰，拿著一個棍子想要成為常山趙子龍，但你為來闖關的孩子認真指點要念的字、認真為他們蓋下每一個章，那個負責任的樣子，其實也頗帥氣的吧。 看到碩桓，很願意的幫忙在太陽底下的同學，很願意在你能夠幫忙的時候伸出援手，很願意在教室幫忙收拾善後，著實讓人感到你成長了不少。 看到安岑，堅守你的工作岡位，在大太陽底下，為每...
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麵包師傅的人生。

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林師傅，是個很多故事的人。 剛開始從事麵包行業的動力不是為了喜歡，而是為了讓自己有一技之長，能夠生活。 但做著做著，研究研究，就可以有不一樣的感受；慢慢的，也會越來越喜歡。 我們也是一樣的，或許剛開始會抗拒，會有一點不耐煩，但是有些事情，是會碰出興趣的。 送林師傅回去開車的路上，他跟我說，耐心，真的是一件很重要的事情；同樣的，自信也是。 他跟我說到，日本的孩子對自己很有自信，他會鼓勵自己，勇於嘗試的第一步。就算最後表現不如人，也是會有氣度的稱讚別人表現好。他們會非常讚賞自己勇於嘗試、努力跨出第一步。 但是， 再跨出第一步之後，需要的是耐心。 在店裡，會常看到很多人沒有耐心，很快就放棄。 一件成果要能夠表現出來，需要的是用耐心去累積出成果，在累積的同時，也會因為充實而快樂。 林師傅的故事很長，故事很多，但一切，都是走出來的。 珮，用精緻的綢帶繫掛玉飾品；琳，原意是美如玉樹的玉石之林 。 由玉組成的名字，期待著如玉珮般精緻。 然而玉珮要每還需雕琢，雕琢是需要耐心，也需要不斷的精進。 希望未來的你，在達成自己目標的過程當中，能追求細緻，追求精進，加油。
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一日遊資料

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初建的聖多明哥城 聖多明哥城位於淡水河口，以山面海可眺望整個淡水河口，控制淡水河的進出。在西班牙殖民淡水初期，由於石材缺乏，因此淡水的防禦工事的構築是將大木樁深植入土中，然後將木樁相聯繞，木樁底部則鋪上土石，藉以加強木樁的防禦力，另配有多門火砲以擊退來敵。當時的聖多明哥城是由三個木造的小稜堡組成，弄外還有一個瞭望臺，外圍則有木柵圍繞成的廣場，只是木造的小稜堡還沒串聯成三角形的結構。 重建的聖多明哥城 1636 年，淡水原住民起義，木製的聖多明哥城付之一炬，於是西班牙人開始重建石造的城堡。當興建完成，西班牙駐軍剛要進駐時，便接獲菲律賓總督毀城撤軍的命令。新建的聖多明哥城又遭到拆除的厄運。正由於存在的時間很短，石造的聖多明哥城形式如何，已無法從史料中得知。 荷蘭人所建的安東尼堡 西班牙人離開之後，荷蘭人決定以淡水作為北台灣的據點，並在西班牙聖多明哥城的舊址上構築城塞，以當時巴達維亞城的總督安東尼歐．范．帝門之名命名，稱為安東尼堡。安東尼堡是一座正方形的厚實建築，分上下兩層，各區隔為四個空間，作為貨物、現金、火炮及人員的駐守之地，城堡的地下蓋有兩間地窖，作為儲置糧食及彈藥的場所，城頂原為八角形，但因為維修不易而改為微凸的平頂。 明清時期的紅毛城 1661 年，鄭成功的軍隊包圍安平的熱蘭遮城時，在淡水的荷蘭軍事設施也被ˊ住民襲擊，荷軍或病或死，直到由大員派出的援軍到來，才將安東尼堡破壞、大砲炸毀之後離去。 1664 年，荷軍再佔據基隆時，明鄭軍隊曾佔領該堡，並加以重修，以作為劉國軒的指揮所，名為淡水城。 1724 年，淡水同知王汧重修淡水城，並增築東西兩大門、南北兩小門，乾隆年間所繪的台灣地圖標誌為台灣礟台，一般志書則稱砲城，民間俗稱紅毛城。 砲城改為英國領事館 1860 年，北京條約訂定後，淡水開放通商，英國便於 1861 年在台灣府設台灣副領事處，同年 11 月 17 日改遷滬尾。初到滬尾的英國副領事郇和，演耨，先租用一座當地的房舍辦公，後因潮濕簡陋，乃於 1863 年向福建巡撫徐宗幹租用淡水紅毛城，租期 99 年， 1865 年台灣副領事館改名淡水副領事館， 1878 年再升格為領事館，紅毛城因而成為英國領事的辦公與居所。 增建英國領事官邸 其後領事更迭，居住空間不足，乃於 1877 年在紅毛城主樓的東...
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